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熱門專題培訓(xùn) -浙江大學(xué)大運(yùn)河文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承利用專題培訓(xùn)班
【項(xiàng)目背景】
大運(yùn)河是中國古代最偉大的水利工程成就之一,是蘊(yùn)藏了厚重歷史、承載了鄉(xiāng)情記憶、寄托了希望夢(mèng)想的珍貴文化遺產(chǎn)。黨中央高度重視大運(yùn)河文化遺產(chǎn)保護(hù)工作。近年來,習(xí)近平總書記多次作出重要指示批示,要求大運(yùn)河沿線各地共同承擔(dān)起大運(yùn)河保護(hù)責(zé)任,認(rèn)真保護(hù)好、傳承好、利用好大運(yùn)河歷史文化資源。本次培訓(xùn)班是貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示批示精神的重要舉措,進(jìn)一步拓展思路、凝聚智慧,探討加強(qiáng)大運(yùn)河文化遺產(chǎn)保護(hù)與傳承利用策略。
【培訓(xùn)對(duì)象】各省、市、自治區(qū)、直轄市等各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。
【培訓(xùn)費(fèi)用】根據(jù)培訓(xùn)人數(shù)及具體培訓(xùn)方案而定,詳情請(qǐng)來電咨詢。
【培訓(xùn)師資】浙江大學(xué)教授,省政府和地方政府主管領(lǐng)導(dǎo)干部和專家。
【培訓(xùn)教材】每門課程均有專門編印的教材以及完善的學(xué)員學(xué)習(xí)手冊(cè)。
【培訓(xùn)方法】課堂講授、現(xiàn)場體驗(yàn)與學(xué)習(xí)參觀、交流互動(dòng)、專家點(diǎn)評(píng)相結(jié)合。
【課程簡介】課程僅供參考,具體課程可根據(jù)委培方要求量身定制培訓(xùn)方案。
【授課方式】面對(duì)面授課(來浙江大學(xué)校園內(nèi)上課);線上授課(錄播、直播等形式);混合式授課(面授、線上授課相結(jié)合);上門授課等多種形式可供選擇。
課程內(nèi)容(僅供參考) | 天 數(shù) | |
不忘初心 牢記使命—從黨章修正案學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平治國理政新思想 | 半天 | |
當(dāng)前國際戰(zhàn)略格局與中國周邊形勢(shì) | 半天 | |
以《大運(yùn)河文化保護(hù)傳承利用規(guī)劃綱要》引領(lǐng)大運(yùn)河文化帶建設(shè) | 半天 | |
當(dāng)大運(yùn)河撞上“文旅融合”,如何產(chǎn)生1+1>2的效果 | 半天 | |
大運(yùn)河文化帶杭州段建設(shè)路徑與對(duì)策研究 | 半天 | |
不忘初心 牢記使命—從黨章修正案學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平治國理政新思想 | 半天 | |
當(dāng)前國際戰(zhàn)略格局與中國周邊形勢(shì) | 半天 | |
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)換及利用 | 半天 | |
干部情緒與壓力管理 | 半天 | |
領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理 | 半天 | |
文化自信與鑄牢中華民族共同體意識(shí) | 半天 | |
中國文化地緣戰(zhàn)略和中國文化“走出去”的新格局 | 半天 | |
當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析 | 半天 | |
十四五”文旅產(chǎn)業(yè)展望和發(fā)展思路 | 半天 | |
城市河流文化的傳承與城市創(chuàng)新發(fā)展 | 半天 | |
流動(dòng)的文化遺產(chǎn)——大運(yùn)河文化保護(hù)傳承利用的浙江實(shí)踐 | 半天 | |
運(yùn)河船民的文化親密性與活態(tài)傳承實(shí)踐 | 半天 | |
“文化+”——新時(shí)代文化產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的路徑與方法 | 半天 | |
運(yùn)河治理與環(huán)境保護(hù) | 半天 | |
疫后旅游經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇策略 | 半天 | |
地域文化的挖掘與景區(qū)品牌塑造 | 半天 | |
城市發(fā)展與旅游開發(fā) | 半天 | |
休閑文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展與旅游規(guī)劃 | 半天 | |
智慧旅游促文旅融合 | 半天 | |
旅游文化與生態(tài)經(jīng)濟(jì) | 半天 | |
品牌、產(chǎn)品、節(jié)會(huì)、文創(chuàng)——旅游目的地四大IP創(chuàng)新 | 半天 | |
淺析特色小鎮(zhèn)背景下文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)體系構(gòu)建與園區(qū)建設(shè)、招商引智策略 | 半天 | |
基于區(qū)域文化與資源優(yōu)勢(shì)的旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)劃與建設(shè) | 半天 | |
從良渚申遺成功看文化遺產(chǎn)的保護(hù)與傳承 | 半天 | |
文物宣傳輿情應(yīng)對(duì) | 半天 | |
文化是運(yùn)河古鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展的靈魂——以杭州塘棲古鎮(zhèn)為例 | 半天 | |
現(xiàn) 場 教 學(xué) | 中國京杭大運(yùn)河博物館 主題:運(yùn)河博物館旨在全方位、多角度地收藏、保護(hù)、研究運(yùn)河文化資料,反映和展現(xiàn)大運(yùn)河自然風(fēng)貌與歷史文化 | 半天 |
良渚古城遺址公園 主題: 探索遺址保護(hù)新道路 | 半天 | |
富義倉運(yùn)河遺產(chǎn)點(diǎn) 主題:學(xué)習(xí)文物保護(hù)工程解析 | 半天 |
【教學(xué)服務(wù)與管理】
學(xué)員管理:按浙大學(xué)員管理制度統(tǒng)一管理,建立學(xué)員檔案,結(jié)業(yè)后在本校存檔。
教學(xué)服務(wù):配備經(jīng)驗(yàn)豐富的專職班主任。
1、組建班委會(huì)或?qū)W習(xí)小組,協(xié)助班級(jí)管理,加強(qiáng)師生溝通;
2、聽取學(xué)員對(duì)教學(xué)管理過程中的意見或建議,及時(shí)協(xié)助學(xué)員解決生活困難;
3、培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間所有學(xué)員可在“來同學(xué)社”APP上實(shí)時(shí)查看課件,打分、評(píng)論、互動(dòng);
4、培訓(xùn)結(jié)束后,建立學(xué)員檔案并統(tǒng)一歸入浙江大學(xué)檔案館,享受浙江大學(xué)繼續(xù)教育校友待遇。
【培訓(xùn)保障條件】
1、辦學(xué)設(shè)施:現(xiàn)有報(bào)告廳、U型教室、情景模擬室等各類教室,為教學(xué)提供了完善的教學(xué)保障。
2、住宿服務(wù):除校內(nèi)住宿外,還與校園周邊近百家賓館簽訂了合作協(xié)議。
3、飲食服務(wù):校區(qū)內(nèi)現(xiàn)有培訓(xùn)食堂、自助餐廳、校內(nèi)酒店餐廳等可提供飲食服務(wù)。
4、生活保障:校區(qū)圖書館擁有藏書百余萬冊(cè);田徑場、籃球場、排球場、網(wǎng)球場等設(shè)施齊全。
【聯(lián)系方式】
電話:0571-88210851 孫老師
傳真:0571-88273744 微信公眾號(hào):zjucce1999
地址:杭州天目山路148號(hào)浙江大學(xué)西溪校區(qū)教學(xué)主樓八樓