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      新聞資訊

      吳朝暉校長(zhǎng)在浙江大學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的講話:求是創(chuàng)新,厚德卓越

      2017-05-25


      求是創(chuàng)新 厚德卓越

      ——在浙江大學(xué)建校120周年紀(jì)念大會(huì)上的講話


      浙江大學(xué)校長(zhǎng)   吳朝暉

      (2017年5月21日)



      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,

      老師們、同學(xué)們、同志們:

      大家好!

      雙甲華誕,俊采星馳。今天,我們?nèi)缂s相聚,共同祝福浙江大學(xué)建校120周年。會(huì)場(chǎng)內(nèi),各界賢達(dá)、華發(fā)學(xué)長(zhǎng)、師生校友歡聚一堂;會(huì)場(chǎng)外,遍布全球的浙大人正通過(guò)“互聯(lián)網(wǎng)+”的方式共襄盛舉。在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,作為校長(zhǎng)、作為曾經(jīng)的求是學(xué)子、作為浙大教師的一員,我倍受鼓舞、倍感自豪!首先,我謹(jǐn)代表浙江大學(xué)全體師生員工向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友表示熱烈的歡迎!向全球浙大人致以節(jié)日的問(wèn)候!向長(zhǎng)期以來(lái)關(guān)心支持浙大發(fā)展的社會(huì)各界表示衷心的感謝!

      觀百廿光影流轉(zhuǎn),惟求是初心可鑒!

      120年前的今天,浙江大學(xué)的前身——求是書(shū)院在清末維新的背景下宣告成立。從這一天開(kāi)始,響徹在蒲場(chǎng)巷舊址上的瑯瑯書(shū)聲向世人發(fā)出了復(fù)興中華的時(shí)代宣言;從這一天開(kāi)始,奮戰(zhàn)在艱辛初創(chuàng)中的求是先賢為后人提供了彌足珍貴的精神力量;從這一天開(kāi)始,誕生在危難之秋的新式學(xué)府與國(guó)家民族的前途命運(yùn)緊密相連!

      在救亡圖存的民族吶喊中,“浙里”涵育著獨(dú)立自強(qiáng)的進(jìn)步火種。書(shū)院經(jīng)始,變革圖強(qiáng)。杭州知府林啟出任總辦,書(shū)院倡導(dǎo)“居今日而圖治,以培養(yǎng)人才為第一義;居今日而育才,以講求實(shí)學(xué)為第一義”。在那段崢嶸歲月里,中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)起者——陳獨(dú)秀先生,曾在這里接受現(xiàn)代西方思想文化;一代新聞泰斗——邵飄萍校友,“鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章”,成為傳播馬列主義、介紹俄國(guó)十月革命的先驅(qū)者之一;著名劇作家——夏衍校友,參與創(chuàng)辦了進(jìn)步刊物《浙江新潮》;著名語(yǔ)言學(xué)家——陳望道校友,歷經(jīng)艱辛首譯了《共產(chǎn)黨宣言》。

      在山河易色的抗戰(zhàn)烽火中,“浙里”保存著追求真理的文脈希望。輾轉(zhuǎn)西遷,薪火傳燃。在竺可楨校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,廣大師生篳路藍(lán)縷,完成了文軍長(zhǎng)征的壯舉。在湄潭破廟,蘇步青先生的衣服補(bǔ)丁滿布,被同學(xué)們笑稱身上的幾何圖形樣樣俱全,他在極其艱苦的條件下與陳建功先生開(kāi)創(chuàng)了蜚聲中外的“陳蘇學(xué)派”;在泰和鄉(xiāng)村,帶領(lǐng)學(xué)子追逐果蠅于田間地頭的談家楨先生,被譽(yù)為“中國(guó)的摩爾根”;在戰(zhàn)亂之中衣冠南渡的“國(guó)學(xué)大師”馬一浮先生,激勵(lì)青年學(xué)子“樹(shù)起脊梁,猛著精采,依此立志”。1937年,諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)得主玻爾先生訪問(wèn)浙大,稱道浙大有王淦昌、束星北這樣杰出的學(xué)者,浙大學(xué)生不必舍近求遠(yuǎn)。1944年,英國(guó)皇家科學(xué)院院士李約瑟先生兩次訪問(wèn)浙大,盛贊浙大是“東方的劍橋”。

      在百?gòu)U待興的國(guó)家建設(shè)中,“浙里”涌現(xiàn)著求是創(chuàng)新的璀璨群像。重獲新生,凱歌頻響。學(xué)校主動(dòng)服務(wù)國(guó)家院系調(diào)整需要,支持我國(guó)高等教育和科技事業(yè)發(fā)展,源出一脈的浙江大學(xué)、杭州大學(xué)、浙江農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江醫(yī)科大學(xué)秉承求是的傳統(tǒng),分別發(fā)展成為學(xué)科特色鮮明的高水平大學(xué)。在這一時(shí)期,簽下軍令狀、經(jīng)歷無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的浙大團(tuán)隊(duì),研制出高速攝影機(jī),成功記錄了我國(guó)核爆炸的全過(guò)程;國(guó)學(xué)大師姜亮夫先生,耗盡心力,完成了扛鼎之作《楚辭通故》;學(xué)農(nóng)報(bào)國(guó)、改名勵(lì)志的吳耕民先生,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)園藝科學(xué)發(fā)展的新局面;桃李芳菲、杏林留香的王季午先生,編纂完成新中國(guó)第一部《傳染病學(xué)》;1960年,林俊德校友從浙大畢業(yè)后投身國(guó)防事業(yè),用畢生心血書(shū)寫(xiě)了對(duì)黨忠誠(chéng)的馬蘭謠,鑄就了愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的求是魂。

      在改革開(kāi)放的時(shí)代浪潮中,“浙里”描繪著追求卓越的宏偉藍(lán)圖。同源并流,勇立潮頭。四所學(xué)校始終走在時(shí)代前列,率先開(kāi)始綜合改革試點(diǎn),率先建設(shè)面向社會(huì)需要的人文社會(huì)學(xué)科,率先探索“上天入地”的科教興農(nóng)舉措,率先開(kāi)展七年制高等醫(yī)學(xué)教育。1998年,四校實(shí)施具有重大示范意義的合并,開(kāi)啟了我國(guó)高等教育戰(zhàn)略布局調(diào)整的序幕。近年來(lái),全校上下同心同德,加快融合發(fā)展,各項(xiàng)事業(yè)得到了廣大師生校友的理解、認(rèn)同與支持。學(xué)校在深化教育教學(xué)改革、探索“四個(gè)轉(zhuǎn)變”社會(huì)服務(wù)模式、廣泛參與國(guó)際大學(xué)組織、聚焦學(xué)科和人才隊(duì)伍“一號(hào)工程”、落實(shí)“師生為本”的辦學(xué)理念、構(gòu)建獨(dú)具特色的大學(xué)體系等方面不斷開(kāi)拓創(chuàng)新,成為我國(guó)高等教育改革的一面旗幟。今天的浙大,七大學(xué)部齊頭并進(jìn),七大校區(qū)交相輝映,國(guó)際聲譽(yù)進(jìn)入世界百?gòu)?qiáng)。2015年教師節(jié)前夕,習(xí)近平總書(shū)記專門(mén)囑托中共中央辦公廳來(lái)函轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)浙大教師的節(jié)日祝賀,對(duì)學(xué)校加快建設(shè)世界一流的綜合型、研究型、創(chuàng)新型大學(xué)提出殷切期望。

      百廿創(chuàng)業(yè)肇求是,世紀(jì)弦歌共潮鳴!

      作為中國(guó)高等教育百年的重要參與者和見(jiàn)證者,浙江大學(xué)波瀾壯闊的發(fā)展歷程,折射著世界文明的奔涌和激蕩,交織著中華民族的曲折和奮進(jìn),承載著知識(shí)精英的理想和責(zé)任。學(xué)校在與民族復(fù)興同頻共振中明確了發(fā)展方向,在與社會(huì)大眾同舟共濟(jì)中堅(jiān)定了戰(zhàn)略立場(chǎng),貫穿其中的鮮明主線就是不斷傳承和發(fā)揚(yáng)求是創(chuàng)新校訓(xùn)。從以“求是”立名,到以“創(chuàng)新”強(qiáng)校;從以“求是”為訓(xùn),到以“求是創(chuàng)新”為精神內(nèi)核,求是學(xué)人勇?lián)姑?,開(kāi)拓奮進(jìn),走出了一條建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)的獨(dú)特道路。

      海闊心無(wú)界,山高人為峰。120年來(lái),學(xué)校最重要的辦學(xué)成果是人,最寶貴的財(cái)富是人。60萬(wàn)浙大人立足求是創(chuàng)新之校訓(xùn),共同詮釋了“海納江河、啟真厚德、開(kāi)物前民、樹(shù)我邦國(guó)”之浙大精神,氣貫長(zhǎng)虹、歷久彌堅(jiān)!

      120年來(lái),一代代浙大人堅(jiān)持海納江河的博大胸懷,在包容互鑒中確立了全球格局。從求是書(shū)院倡導(dǎo)中西兼修,到開(kāi)創(chuàng)選送高材生赴日深造的先河;從有文有質(zhì),到有農(nóng)有工;從實(shí)施一流學(xué)科海外伙伴計(jì)劃,到創(chuàng)辦“一對(duì)多”深度合作的國(guó)際聯(lián)合學(xué)院。浙大人始終保持開(kāi)放包容的恢宏氣度,匯聚名師高人,積累文化高度,構(gòu)建了古今會(huì)通、東西互動(dòng)、中外認(rèn)知、學(xué)科交融的發(fā)展格局,正以奔涌向前的磅礴之勢(shì)揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      120年來(lái),一代代浙大人踐行啟真厚德的遠(yuǎn)大追求,在習(xí)坎示教中堅(jiān)守了育人匠心。從重視西學(xué)傳習(xí),到西遷途中師生朝夕相伴的導(dǎo)師制;從創(chuàng)辦混合班,到成立竺可楨學(xué)院;從整合培養(yǎng)的教育理念,到“知識(shí)、能力、素質(zhì)、人格”并重的教育特色。浙大人始終堅(jiān)持“聚天下英才而育之”,努力踐行“信念堅(jiān)定、師德高尚、業(yè)務(wù)精良”的要求,造就了一大批愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)的時(shí)代高才,正以至善至誠(chéng)的遠(yuǎn)大抱負(fù)立德樹(shù)人!

      120年來(lái),一代代浙大人樹(shù)立開(kāi)物前民的創(chuàng)新意識(shí),在勇攀高峰中詮釋了學(xué)術(shù)理想。從我國(guó)第一個(gè)光學(xué)儀器專業(yè),到第一個(gè)環(huán)境保護(hù)系、第一部《昆蟲(chóng)分類(lèi)學(xué)》專著、第一部《化工自動(dòng)化》教材、第一顆皮衛(wèi)星、第一套《歷代繪畫(huà)大系》、第一條大飛機(jī)數(shù)字化裝配生產(chǎn)線、第一次實(shí)現(xiàn)10個(gè)超導(dǎo)量子比特糾纏。浙大人始終堅(jiān)持“敢為天下先”的信念,構(gòu)建學(xué)科高峰,打造科研高地,形成了精研學(xué)術(shù)的深厚底蘊(yùn),正以只爭(zhēng)朝夕的執(zhí)著精神革故鼎新!

      120年來(lái),一代代浙大人秉承樹(shù)我邦國(guó)的赤子之心,在頂天立地中履行了社會(huì)責(zé)任。從甲午戰(zhàn)敗后的御侮圖強(qiáng),到文軍長(zhǎng)征中的投筆從戎;從輻射優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,到建設(shè)國(guó)家高端智庫(kù);從參與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),到創(chuàng)建紫金眾創(chuàng)小鎮(zhèn)。浙大人始終保持深厚的家國(guó)情懷,扎根大地,竭盡知能,以服務(wù)求發(fā)展、用貢獻(xiàn)求輝煌,履行了教育興國(guó)、科學(xué)報(bào)國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)的時(shí)代使命,正以無(wú)私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌建功立業(yè)!

      不朽的精神,不變的情結(jié)。一代代求是學(xué)子始終關(guān)心支持母校發(fā)展,前輩學(xué)長(zhǎng)們樸實(shí)無(wú)華的真情流露,成就了跨越時(shí)空的愛(ài)心接力。近年來(lái),越來(lái)越多的社會(huì)有識(shí)之士通過(guò)各種方式支持浙大,師生、校友、社會(huì)各界團(tuán)結(jié)奮進(jìn)成為求是園特有的風(fēng)景。今天的浙大人遍布全球,共筑著休戚與共的創(chuàng)新生態(tài)系、創(chuàng)業(yè)朋友圈、發(fā)展共同體!這就是我們最深沉的稟賦,共同的理想、精神、風(fēng)骨已將你我他緊密相連!

      我們熱愛(ài)母校,也熱愛(ài)這片孕育浙大、滋養(yǎng)浙大的熱土。華夏神州,沃野千里,西遷辦學(xué)之地,溫厚純樸,熱情接納了流離顛沛的浙大師生;東海之濱,活力迸發(fā),浙江大地賦予了學(xué)校改革發(fā)展的獨(dú)特優(yōu)勢(shì);大美杭城,人文淵藪,日益展現(xiàn)出聯(lián)動(dòng)世界的蓬勃生機(jī),日益成為世界上很多人理想的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之所、精神棲居之地,必將日益為浙江大學(xué)深耕發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力!

      當(dāng)今世界,正呈現(xiàn)更加創(chuàng)新、更加開(kāi)放、更加聯(lián)動(dòng)、更加包容的發(fā)展圖景;當(dāng)今中國(guó),正處在全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期;未來(lái)中國(guó),實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的宏偉目標(biāo),對(duì)教育現(xiàn)代化提出了全新命題。百廿浙大必須以更加宏大的視野總結(jié)過(guò)去、洞悉未來(lái),在黨中央、國(guó)務(wù)院、教育部、省委省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的大力支持下,按照建設(shè)中國(guó)特色世界一流大學(xué)“三步走”目標(biāo)愿景,堅(jiān)定不移地實(shí)施“六高強(qiáng)校”戰(zhàn)略,堅(jiān)定不移地推進(jìn)“五大體系”和“五大布局”建設(shè),堅(jiān)定不移地將立德樹(shù)人作為立校之本,堅(jiān)定不移地依靠廣大師生,努力為服務(wù)社會(huì)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興、推動(dòng)人類(lèi)進(jìn)步作出更大貢獻(xiàn)!

      我們要為“勤學(xué)”立基,進(jìn)一步重視人格塑造,在尊重育人本質(zhì)中重構(gòu)一流大學(xué)競(jìng)爭(zhēng)力。回歸尊重生命的教育本源,將人格塑造作為教育的終極旨趣,促進(jìn)教育環(huán)節(jié)、培養(yǎng)環(huán)節(jié)全鏈條開(kāi)環(huán),構(gòu)建四課堂融通和線上線下混合的新型學(xué)習(xí)空間,提供更多基于智慧創(chuàng)造、協(xié)同合作、意義建構(gòu)的教育體驗(yàn),努力成為天下英才向往的學(xué)術(shù)殿堂。

      我們要為“修德”固本,進(jìn)一步彰顯價(jià)值引領(lǐng),在守望精神家園中永葆一流大學(xué)生命力。從人類(lèi)文化瑰寶中傳承文明遺產(chǎn)、萃取思想精華,弘揚(yáng)發(fā)展一流的大學(xué)精神和大學(xué)文化,堅(jiān)守價(jià)值追求和道德風(fēng)尚,豐富文化育人載體,建設(shè)高端智庫(kù),多渠道傳播中華文明、講好中國(guó)故事,努力成為引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展的思想高地。

      我們要為“明辨”開(kāi)源,進(jìn)一步聚焦知識(shí)鏈接,在塑造創(chuàng)新生態(tài)中增強(qiáng)一流大學(xué)輻射力。鏈接世界頂尖學(xué)者和機(jī)構(gòu),形成創(chuàng)新學(xué)科聯(lián)盟和學(xué)術(shù)共同體,優(yōu)化學(xué)科-人才-科研互動(dòng)融合的內(nèi)結(jié)構(gòu),打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)網(wǎng)絡(luò)和全球科技成果轉(zhuǎn)化高端平臺(tái),密集涌現(xiàn)引領(lǐng)型、顛覆性的原創(chuàng)成果,努力成為驅(qū)動(dòng)知識(shí)社會(huì)變革的創(chuàng)新中心。

      我們要為“篤實(shí)”護(hù)航,進(jìn)一步強(qiáng)化治理賦能,在激勵(lì)謀事創(chuàng)業(yè)中煥發(fā)一流大學(xué)創(chuàng)造力。完善黨的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)、行政執(zhí)行權(quán)、學(xué)術(shù)自治權(quán)、教職工民主權(quán)、學(xué)生自主權(quán)、社會(huì)參與權(quán)的運(yùn)行機(jī)制,增強(qiáng)院系學(xué)科自主發(fā)展動(dòng)能,提供智慧精準(zhǔn)的師生服務(wù),形成學(xué)者自治自律、學(xué)生自立自強(qiáng)的制度環(huán)境,努力成為創(chuàng)造才能競(jìng)相迸發(fā)的動(dòng)力源泉。

      巍巍浙大,古韻新風(fēng)。紫金港的濕地白鷺成群,玉泉的老和山郁郁蔥蔥,西溪的香樟樹(shù)枝繁葉茂,華家池的湖水碧波蕩漾,之江的禮堂古樸莊重,舟山的燈塔氣度不凡,海寧的鐘樓現(xiàn)代典雅,“浙里”的湖光山色曾定格了無(wú)數(shù)人的青春歲月和求是記憶,也必將賦予更多浙大人從“浙里”啟航的自信與豪邁!

      魂?duì)繅?mèng)繞故園情,萬(wàn)里江河總是春!

      各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位校友,老師們、同學(xué)們、同志們,回眸雙甲子,我們感奮不已;展望新征程,我們壯懷激烈!在跨入第三個(gè)甲子的歷史新起點(diǎn),欣逢盛世、國(guó)運(yùn)昌隆,讓我們同心攜手,樹(shù)造福人類(lèi)之愿景,承復(fù)興中華之夢(mèng)想,擔(dān)爭(zhēng)創(chuàng)一流之大任,展六高強(qiáng)校之宏圖,在奔涌向前的時(shí)代巨瀾中,傳承求是創(chuàng)新的信念與夢(mèng)想,續(xù)寫(xiě)厚德卓越的榮耀與輝煌!



      本文編輯:姜舒揚(yáng)

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