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      新聞資訊

      【課程回顧二】王龍:把自己的想法放到別人腦袋里,并讓他認(rèn)為這個(gè)想法原本就是他的

      2014-05-26

              王龍教授是很多女粉絲心目中的男神,完全不遜色于星星中的都教授。行走江湖多年立于不敗之地,怎么能沒有一兩門武功絕學(xué)傍身,童鞋們今天有福啦!



              今天,依舊帥氣有才的清華大學(xué)金牌教授王龍,繼續(xù)帶來(lái)精彩《管理溝通》課程,并傳授獨(dú)門武功秘籍:人際溝通之“屠龍寶刀”、“倚天神劍”、王氏獨(dú)創(chuàng)“十三把小飛刀”,簡(jiǎn)直是武林絕學(xué),溝通必殺技!


              小編廢話不多說(shuō),直接給各位親們上干貨,絕對(duì)有料!



              1、溝通的三個(gè)要點(diǎn):

              讓對(duì)方聽的進(jìn)去:

              (1)時(shí)機(jī)合適嗎?

              (2)場(chǎng)所合適嗎?

              (3)氣氛適合嗎?

              讓對(duì)方聽得樂意:

              (1)怎樣說(shuō)對(duì)方才喜歡聽

              (2)如何使對(duì)方情緒放松

              (3)哪部分比較容易接受

              讓對(duì)方聽的合理:

              (1)先說(shuō)對(duì)方有利的

              (2)再指出彼此互惠的

              (3)最后指出一些要求



              2、“說(shuō)”的三大藝術(shù):

              子曰:可與言而不與之言,失人;

              不可與言而與之言,失言。

              知者不失人,亦不失言。

              (孔子說(shuō):可以對(duì)他說(shuō)的話卻不對(duì)他說(shuō),就會(huì)失掉朋友;不可以對(duì)他說(shuō)的話卻對(duì)他說(shuō)了,就是說(shuō)了不該說(shuō)的話。聰明的人,既不失掉朋友,也不說(shuō)不該說(shuō)的話。)



              3、子曰:言未及之而言謂之躁,

              言及之而不言謂之隱,

              未見顏色而言謂之瞽。

              (孔子說(shuō):話還沒說(shuō)到那兒,你就出來(lái)發(fā)表意見了,這叫毛毛躁躁?!把约爸谎灾^之隱”,孔子說(shuō)這個(gè)毛病叫做“隱”。也就是說(shuō),話題已經(jīng)說(shuō)到這了,你本來(lái)應(yīng)該自然而然地往下說(shuō),可你卻吞吞吐吐,遮遮掩掩,不跟大家說(shuō)心里話?!拔匆婎伾灾^之瞽”,也就是我們所說(shuō)的沒眼色。這個(gè)“瞽”(gǔ)就是一個(gè)人不看別人的臉色,上來(lái)就說(shuō)話,這就叫睜眼瞎。)


              4、子絕四:毋意、毋必,毋固,毋我。

      (孔子說(shuō)人要改掉四種毛病;不要想當(dāng)然,不獨(dú)斷,不固執(zhí),不自以為是。)


              5、溝通過程中的思路:

              考慮人性在溝通過程中所起的作用;

              充分把握人性的弱點(diǎn);

              考慮到對(duì)方的需求點(diǎn)。



              6、溝通的總原則:

              以情動(dòng)人大于以理服人;

              人在理智與感情面前,寧愿選擇感情;

              親師溝通的運(yùn)用。


              7、從內(nèi)心感覺上來(lái),人都不喜歡批評(píng),喜歡贊美,全然不顧這些批評(píng)、贊美是否公正。我們不是一種講邏輯的生物,而是一種感情的動(dòng)物,我們的邏輯就象一艘小小的獨(dú)木舟,在又深又黑、風(fēng)高浪大的情感海洋里漂泊。



              8、下對(duì)上溝通技巧:(如何擺好自己的位置,當(dāng)好副手)

              若是意見相同,要熱烈反應(yīng).

              意見略有差異,要先表贊同.

              持有相反意見,勿當(dāng)場(chǎng)頂撞.

              想要有些補(bǔ)充,要用引伸式.

              如有他人在場(chǎng),宜仔細(xì)顧慮.

              心中存有上司,比較好溝通.


              9、平行溝通技巧:

              彼此尊重,從自己先做起.

              易地而處,站在彼的立場(chǎng).

              平等互惠,不讓對(duì)方吃虧.

              了解情況,選用合適方式.

              依據(jù)情報(bào),把握適當(dāng)時(shí)機(jī).

              如有誤會(huì),誠(chéng)心化解障礙.

              知己知彼,創(chuàng)造良好形象.


              10、上對(duì)下溝通技巧:

              多說(shuō)小話,少說(shuō)大話.  

              不急著說(shuō),先聽聽看.    

              不說(shuō)長(zhǎng)短,免傷和氣.

              廣開言路,接納意見.

              部屬有錯(cuò),私下規(guī)勸.

              態(tài)度和藹,語(yǔ)氣親切.

              若有過失,過后熄滅.


              11、人際溝通之“屠龍寶刀”:請(qǐng)求幫助;

              人際溝通之“倚天神劍”:微笑。



              12、人際溝通的十三把小飛刀:

              (1)贊美具體化.

              (2)逐漸增強(qiáng)的評(píng)價(jià)

              (3)似否定,實(shí)肯定

              (4)給對(duì)方?jīng)]有期待的評(píng)價(jià)

              (5)主動(dòng)和別人打招呼

              (6)信任刺激

              (7)見到,聽到別人談?wù)撍约旱靡獾氖聲r(shí)要贊美

              (8)與自己對(duì)比

              (9)適度指出別人身上的變化

              (10)當(dāng)一個(gè)“捧人”的角色

              (11)記住對(duì)方特別的日子或特別的事情

              (12)了解別人的興趣和愛好,投其所好

              (13)從否定到肯定的評(píng)價(jià)



              13、溝通就是運(yùn)用語(yǔ)言之媒介,成功地把自己的想法放到別人的腦袋里,并讓他認(rèn)為這個(gè)想法原本就是他的。

              王龍老師現(xiàn)場(chǎng)情景模擬,案例教學(xué),讓學(xué)員印象深刻,做到知行合一。



              浙大企業(yè)家總裁A268班的童鞋們聽完王龍教授的課,表示震撼很大,收獲頗豐,與大家分享下他們的心得體會(huì):

              1.溝通是有技巧和方法的,同樣的內(nèi)容不同的溝通方法會(huì)取得截然相反的效果,本次學(xué)習(xí)讓我們認(rèn)識(shí)到溝通的本質(zhì)和人性的點(diǎn),在未來(lái)的工作生活中更重視溝通方法和技巧。


              2.從本我、自身、超我三個(gè)層面剖析人的行為。了解人性的根本。


              3.大部分人都是以本我為中心,修煉自己就是修煉自己的超我。


              4.占位原理,站在別人角度為別人考慮,別人就要為我考慮從而占據(jù)主動(dòng)。


              5.利用正義的假面具,暈輪效應(yīng),同理心等心理學(xué)原理促進(jìn)我們的溝通能力和幸福指數(shù)。


              6.贊美行為而非個(gè)人,客套話也要說(shuō)得恰到好處。批評(píng)也要靠關(guān)系,批評(píng)也可以很悅耳。同時(shí)也要注意場(chǎng)合!關(guān)注自我,本我,超我。注重實(shí)踐,及時(shí)改進(jìn),改善溝通!




      浙大CCE中心  蔡冬珍 報(bào)道/攝影


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